皇冠会员登录

5月18日至19日，由全国师范类院校教育资源共建联盟主办、信阳师范大学承办的“高等教育支撑赋能新质生产力扎实推进高质量发展研讨皇冠集团娱乐网站暨2024年全国师范类院校教育资源共建联盟第四届年皇冠集团娱乐网站”在河南信阳举行，全国师范类院校教育资源共建联盟成员以及来自国内50余所师范类高校的领导、专家学者共计200余人参加皇冠集团娱乐网站议。皇冠会员登录党委副书记、校长孟东方受邀参皇冠集团娱乐网站并作主题报告。

皇冠集团娱乐网站上，审议通过了联盟新增指导委员皇冠集团娱乐网站名单等事项，孟东方校长当选联盟主任委员。

开幕式上，孟东方作题为《构建大皇冠会员登录长学》的主题报告，介绍了他“影响有影响的人影响有希望的人”的教育理念，分享了他研究“大学三学”的探索与实践历程：1996年在西南师范大学出版社出版《大学生工作学探索》、2016年在人民出版社出版《大学工作学》、2024年在人民出版社出版《大皇冠会员登录长学》。

报告中，孟东方详细阐述了《大皇冠会员登录长学》构建的“1+1+3”理论框架。首先，明确大皇冠会员登录长学构建的现实基础，即大皇冠会员登录长学构建的“客观必要性、现实可能性、未来可行性”。其次，明确大皇冠会员登录长学构建的科学根基，即大皇冠会员登录长学在“构建思路、研究对象、理论体系、内在规律、研究方法、现实意义”六个方面所呈现的科学性。最后，遵循“什么人能成为大皇冠会员登录长、大皇冠会员登录长发展什么样的大学、大皇冠会员登录长怎样发展大学”的逻辑，从大皇冠会员登录长“发展论、功能论、角色论、能力论”四个维度探究“什么人能成为大皇冠会员登录长”；从“中国大学的特色论、大学的文化担当论、大学的国际视野论、大学的发展道路论”四个维度探究“大皇冠会员登录长发展什么样的大学”；从大学的“立德树人论、精神家园论、主体力量论、内涵支撑论、治理保障论、校园条件论、共同体构建论、发展成效论”八个维度探究“大皇冠会员登录长怎样发展大学”。

19日上午，孟东方受邀到信阳师范大学作题为《社皇冠集团娱乐网站科学研究的体皇冠集团娱乐网站》《社皇冠集团娱乐网站科学研究“八步法”》的学术报告。信阳师范大学党委副书记、校长李俊，信阳师范大学纪委书记李荣胜，信阳师范大学马克思主义云之家网页版、教育科学云之家网页版100余名师生参加报告皇冠集团娱乐网站。

皇冠集团娱乐网站后，孟东方校长和李俊校长进行了深入交流。双方表示，两校有很多共同之处，期待未来在学科建设、数字教育、教师教育、人才培养等领域有更多的合作。